miércoles, 15 de junio de 2016

Pintura videoguiada (descripción)

Para ir finalizando nuestro proyecto, debíamos escribir una breve descripción de una obra elegida y poner en esa descripción los datos más característico de esa obra.
Para ello, yo he elegido la obra del Greco, El caballero de la mano en pecho.

Aquí adjudicamos el documento:

Pintura videoguiada

La última tarea de este curso consistía en realizar una videoguía sobre el cuadro que hemos elegido y su pintor. Mi grupo debía hablar sobre un cuadro del famoso Greco, El caballero de la mano en pecho.

Posteriormente todos los cuadros serán mostrados haciendo la simulación de un museo artístico.
Aquí se encuentra nuestro trabajo:
https://touchcast.com/flipcalvin/el_greco


martes, 7 de junio de 2016

Pintura en el tiempo: el artista en su contexto

Nuestra siguiente tarea consistía en realizar una pequeña biografía sobre un pintor que nosotros eligiésemos. Mi grupo ha elegido realizar la tarea sobre El Greco.

En esta biografía debíamos incluir los siguientes apartados: el nombre del artista y algunos datos personales, la descripción de la etapa de la Historia de la pintura en la que se sitúa: nombre, fechas, características generales..., el nombres de otros dos o tres pintores de esa misma época y la relación con ellos, si la tuvo, y por último, nombras algunas de las obras más significativas de este periodo.

Aquí podemos encontrarlo:
https://docs.google.com/document/d/1G2JYEBYQ0frb8WRJiGxhZr1rY9lrVbCqpKKa5d9vCSE/edit?usp=sharing

Pintura comentada

La tarea a realizar consistía en escribir un comentario sobre una obra de arte de aquel pintor del que habíamos hablado en la tarea anterior. Para mi trabajo, yo he escogido la obra El caballero de la mano en pecho.

Aquí os dejo mi comentario sobre esta obra:

miércoles, 1 de junio de 2016

Pintura comentada( vídeo)

Como tarea para casa, debíamos ver un vídeo que trataba sobre El Guernica, una gran obra de arte que pinto Piccaso. En el vídeo se hablaba de las dimensiones de esta obra, los colores que fueron utilizados, cual era el mensaje que se quería transmitir y que elementos se ven representado en él.
http://estaticos.elmundo.es/elmundo/2006/graficos/jun/s1/el_guernica_25.swf


Tras ver el vídeo debíamos contestar a las siguientes preguntas: 

  • ¿Cómo resumiríamos en dos líneas el contenido del vídeo?
El contenido del vídeo daba a ver que Picasso al principio no tenía muy claro lo que quería transmitir con su cuadro pero sabía de sobra  que su obra debía destacar por encima de las demás.
  • ¿Qué es lo que más nos ha sorprendido?
Me ha sorprendido mucho el hecho de que tras un dibujo tan extraña se represente el gran desastre que producía una guerra.
  • ¿Imaginábamos que podría obtenerse tanta información de un cuadro?
Nunca lo había podido imaginar, es más, diría que en este cuadro se muestra más información sobre la guerra que en algunos libros.
  • ¿Seríamos nosotros capaces de hacer esto mismo con otros cuadros?
Lo veo practicamente imposible, no tengo ni por asomo la creatividad de cualquier pintor.
  • Si tuviésemos que comentar una pintura, ¿Por dónde empezaríamos?
Creo que empezaría diciendo que es una obra demasiado distinta a todas las demás, empezando por su tamaño y terminando por las figuras que se representan, en que sentido se han representado, su mensaje  y los colores tan fríos que se han utilizado.